CASTILLO DE JAVIER

CASTILLO DE JAVIER - PALOMA CELIA MARTA JAVIER PABLO

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CURIOSIDADES DE LA EDAD MEDIA Y LOS CASTILLOS

En los talleres Globales 1 y 2 seguimos con nuestro proyecto de Castillos y hemos descubierto algunas curiosidad de la Edad Media que además nos han hecho mucha gracia. 

CURIOSIDADES DE LA EDAD MEDIA

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EL CASTILLO DE BOTELLAS

Hoy hemos empezado con una contraseña que era de resolver Jeroglíficos. Ha sido divertida y un poco difícil. 

Al acabar nos hemos puesto con el Castillo de botellas. Ha sido muy divertido. Lo primero de todo hemos programado cómo lo montábamos y después hemos tomado las medidas. Arantxa nos ha dado algunas ideas para tapar el papel de las botellas. 

Después del recreo hemos seguido con nuestra construcción.

Al final de la mañana hemos hecho un dibujo usando coordenadas y una princesa, un caballero y una castillo. 

Ha sido una mañana muy divertida y nos lo hemos pasado muy bien!

Paloma Lizana y Laura Paricio- 3º A 

LAS VENTAJAS DE TRABAJAR EN EQUIPO

Hoy Pablo López nos ha traído este vídeo. Es muy simpático y nos ha dado pie a reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo. 

Lo hemos visto un par de veces y hemos tenido un pequeño debate diálogo sobre lo que nos han dado que pensar las imágenes. Aquí escribimos algunas de las conclusiones: 

- En equipo se trabaja mejor porque ayudándose se han salvado. 
- Los pequeños con ayuda de los demás también pueden ganar. 
- Todo lo que se hace en grupo aunque seas más pequeño que el enemigo siempre será mejor. 
- En equipo podemos vencer cualquier cosa. 
- Un un equipo si un compañero está en peligro , los compañeros no se lo piensan para ayudar. 
- En un equipo das y recibes ayuda y nuevas o distintas ideas. 
- A veces peleamos y discutimos pero  tenemos que reconocer que nos equivocamos  y dejarnos aconsejar y ayudar. 

CASI TERMINANDO ...

Hoy hemos hecho "Juegos con formas". Había uno que a todos nos ha costado mucho que consistía en que con cuatro figuras teníamos que hacer un cuadrado. Después hemos continuado con el  "Kirigami" . Algunos estabamos un poco desesperados y Arantxa nos ha dado uno más fácil. 

Después del recreo hemos seguido con las investigación de Los castillos. Y algunos casi la ha terminado.  

Ha sido un día bueno y no habido minguna discusión en el equipo. 

Raúl Aguilar- 4º C

LUNES DE TALLER

Hoy hemos empezado con juegos de observación. Han sido fáciles. Luego hemos continuado con la investigación de los castillos y empezado el power point. Después del recreo Arantxa nos ha hecho unas experimentos de magnetismo. Hemos comprobado a qué objetos se pegaba la magnetita y a que objetos no. Me ha parecido muy divertido e interesante. 

Celia Ginés- 4º C

MAGNES, EL PASTOR GRIEGO- MAGNETISMO

AS

 Plinio el Viejo fue un militar, naturista, científico y escritor romano que vivió entre el año 23 y 79 antes de C. y que escribió una enciclopedia compuesta por 37 tomos o libros. Para hacer más atractivos los conocimientos que quería exponer en los mismos, empleaba los cuentos e historias que escuchaba a los viajeros.

Uno de esos cuentos es el de Magnes el pastor griego:

Un frío día de invierno, como de costumbre, Magnes pastaba en el monte su rebaño cuando escuchó el balido de una oveja que buscaba su cordero. Magnes también empezó a buscarlo: junto al río, entre las rocas y zarzas.....pero ni rastro. Sabía, estaba seguro, que nadie se lo había llevado, el zorro tampoco había aparecido por allí pero..... ¡ nada!.

En aquellos alrededores había una gran roca oscura y pensó que si se subía a ella podría divisar una zona más amplia. Mientras la escalaba, se dio cuenta de que los clavos de la suela de su calzado y la punta de su cayado se pegaban a la piedra. Para separarse de ella debía hacer bastante esfuerzo y dificultaba su recorrido por la misma para poder llegar hasta arriba. Hasta entonces no se había dado cuenta de aquella fuerza y al cabo de algún día llevó algunos objetos diferentes para probar lo que ocurría al acercarlos a la gran roca oscura. Así comprobó que el hierro quedaba pegado y que el peso de los pedazos de este material nada tenía que ver con la atracción.

Llevó al pueblo algunos trozos de piedra y se convirtieron en el juguete de mayores y pequeños. Al principio les dieron el nombre de “piedras mágicas” pero con el tiempo pasaron a denominarse las “piedras de Magnes” y de ahí el nombre de magnetita con el que se les conoce desde más tarde y se ha mantenido hasta nuestros días. También se le llama piedra imán.

Hoy en día, además de la piedra, nos son muy conocidos los imanes. ¿ Quién no tiene un juego de imanes? Todos hemos tenido uno entre las manos..... pero, ¿los conocemos de verdad?

El mejor camino para conseguirlo: seguir en el papel de investigador curioso. ¡Todavía nos queda qué descubrir y aprender!

CASTILLO DE NAVARRA

Este puente he estado en dos castillos de Navarra. En Olite estuve en su castillo. Es muy grande y puede que si no llevas el mapa te puedas perder. 

En el parador de Olite los camareros tenían muy buenos modales y hacía una comida muy buena. Había armaduras de guerreros y un bar muy caro. 

Después estuve en el Castillo de Javier, era un poco más pequeño  pero más divertido. En las mazmorras había una especie de trampa para los ladrones. A las afueras había una Iglesia muy grande. Al lado de la iglesia había un cartel de San Francisco Javier. 

Pablo López- 3º A

Aquí tenéis un folleto que nos ha traído Pablo

LA ZONA DE CONFORT

Hoy en ADC hemos empezado con una contraseña , nos ha costado encontrar las pistas. 

Luego hemos seguido con el castillo de Kirigami y como nos costaba tanto y era díficil.  Arantxa nos ha hecho   uno más grande y nos ha explicado la "zona de confort" de nuestro cerebro y hemos aprendido que lo importante no es el resultado sino el esfuerzo y superar lo difícil. 

Nos lo hemos pasado muy bien y queremos volver la semana que viene

Paloma Lizana - 3º A

HOY HEMOS TERMINADO "TOWER BRIDGE"

Hoy al principio de la clase hemos hecho juegos de memoria. Me han salido bastante bien. 

Después hemos hecho unas actividades de simetría y de visión espacial. Me han parecido bastante divertidas aunque difíciles. 

Después nos hemos puesto con la maqueta y por fin la hemos terminado. Cuándo la hemos acabado se la hemos enseñados a todas las clases de 3º de Infantil. 

Nuestros compañeros como han terminado la maqueta de la Muralla China también la han enseñado en algunas clases. 

Javier Aguilar 4ºA

¡Me lo he pasado muy bien!

UN DÍA DE EXPERIMENTOS Y CASTILLOS

Primero hemos hecho unos experimentos de la vista, ilusiones ópticas. Hemos engañado a nuestra retina. El primero ha sido con un papel que tenía dos círculos y nos ha desaparecido uno. En el segundo hemos enrollado el papel y hemos puesto la mano al lado y parecía que la mano se cortase. Y el tercero era de un pájaro con una jaula y al darle vueltas parecía que se metiese dentro. 

Después hemos hecho en equipo juegos con números y han sido bastante difíciles pero nos han salido.

Luego hemos seguido con las maquetas de castillos que ya vamos acabando. 

Después del recreo hemos hecho unos experimentos del tacto. En un recipiente había agua caliente, en otro templada y en otro fría. Había que meter una mano en el caliente y otra en la fría y luego las dos en la templada y se intercambiada la temperatura. 

¡Ha sido un día genial! 

Celia Royo- 3º B

STORY CUBES

El lunes en el taller Global 2 utilizamos por primera vez los Story Cubes, juego que recomiendo a todos ya que ocupa muy poco espacio y sus posibilidades son muy amplias. 

A partir de las imágenes que salieron cada equipo inventó una historia que incluyera los nueve dados. 

Fue una actividad muy divertida al mismo tiempo que desarrollaban la creatividad,  el lenguaje oral y escrito. 

Después jugamos a un juego de adivinar palabras con la definición que nos daba la profe e íbamos sumando en cadena. Además hicimos una contraseña para entrar en el aula con unas piezas de dominó. 

DÍA DE EXPERIMENTOS

Cuando hemos llegado a clase estaban las mesas juntas y hemos hecho experimentos de Química. Hemos estado mezclando distintas sustancias para comprobar si eran ácidas, bases o neutras. A un grupo se les ha salido el bicarbonato. 

Después del recreo hemos seguido con nuestra maqueta de los castillos. 

¡Me ha gustado mucho el día! y me he sentido feliz. 

Álvaro Escriche- 4º C

¡QUÉ DIVERTIDO EL TALLER DE HOY!

Hoy primero hemos llegado a clase y teníamos una contraseña para poder entrar. Nos ha constado un poco pero al final nos ha parecido fácil. 

Luego hemos hecho juegos de observación y de memoria. 

Después hemos investigado sobre los castillos. Y por último hemos seguido construyendo las maquetas de los castillo. ¡Nos lo hemos pasado genial!

Paloma Lizana - 3º A

¡ QUÉ LÍO CON LOS CASTILLOS!

Por la mañana hemos empezado con unos juegos de lógica y nos han costado un poquito porque eran difíciles. 

Después hemos empezado la investigación sobre los castillos: nos hemos dividido el trabajo por equipos y cada equipo su otra división. Hemos usado los tablets para buscar información. 

Después del recreo hemos seguido montando los tres castillos. Algunas piezas nos encajaban por eso nos ha costado mucho y nos hemos dado cuenta que por correr no las habíamos puesto bien. Ya nos queda poco para terminar. 

Pablo López- 3º A

12 de Noviembre

Hoy hemos acabado las letras de los nombres.Hemos trabajado una maqueta en equipo en el equipo hemos trabajado muy bien.  En el grupo ha habido algún conflicto y lo hemos arreglado poniéndonos de acuerdo. 

Nos ha gustado mucho esta actividad de la maqueta porque es muy original y nos hace pensar mucho para saber dónde hay que colocar las piezas. 

¡Me he sentido muy bien!

Marta Gascón- Global 2- 4º A

TERCER DÍA EN ADC

Hoy hemos acabado el árbol del otoño. Han quedado todos muy chulos y con muchos colores. 

También hemos hecho unas letras de nuestro nombre y las hemos personalizado con rasgos físicos y cosas que nos gustan. La semana que viene tendremos que adivinar de quién es cada letra. 

Además hemos hecho unos juegos acertijos de números  en equipo. Hemos descubierto que algunos podían tener diferentes soluciones. 

Por fin nos sacamos la foto de grupo que hoy estamos todos. 

Me lo he pasado  muy bien y me he sentido ¡genial!

Pilar Gil Roca- 4º B

EL OTOÑO

Hemos empezado la mañana haciendo una contraseña para poder entrar en clase. Ha sido un poco difícil pero nos ha gustado a todos. 

Después hemos hecho un poco de investigación de los castillos y nos ha tenido que dar Arantxa dos pistas para adivinar que castillos eran los de las fotos. 

Después hemos visto cuadros de Klimt. Y lo hemos imitado haciendo un cuadro de un árbol en otoño. Lo hemos podido hacer con tizas de colores, tempera o ceras y trazos de revistas. 

Casi todos lo han hecho con tempera dorada y plateada. 

Me lo he pasado muy bien y me ha gustado mucho el día. 

Amaya Alegre- 3º C

PRIMER DÍA DE GLOBAL 2

Hoy ha sido el primer día de taller y hemos hecho el retrato robot y luego lo hemos contado, así nos hemos conocido un poco mejor. Luego hemos grabado las actividades que nos ha preparado Arantxa para todo el curso que son de juegos de lógica, números, letras y de memoria.

Como ha faltado Celia nos sacaremos una foto del grupo la semana que viene. 
Julia Lecha 

EL HOTEL ENCANTADO

Hola a todos! con esto del fin de curso hacía días que no poníamos noticias y todavía tenemos mucho trabajo pendiente que añadir a nuestro blog. 

Empiezo con el Stop Motion del Global 2 de Marta Gascón,  Nuria Medrano,  Paula Dobato y Laia Ferrando. Han trabajado mucho y además hemos tenido que solventar algunos problemillas.

Lo han hecho con Playmobil y son tres capítulos.  ¡Han quedado chulísimos!

EL HOTEL ENCANTADO